Abril Azul: Entenda a Neurodiversidade, os níveis de suporte e tudo que é importante saber no Dia Mundial de Conscientização do Autismo
O Transtorno do Espectro Autista (TEA) ainda é cercado de mitos, e a desinformação é a principal barreira para a verdadeira inclusão. Foi considerando isso que o dia 2 de abril se tornou um marco, quando em 2007 foi declarado Dia Mundial de Conscientização do Autismo. Na TEAR, acreditamos que o conhecimento é o primeiro […]
Neurodesenvolvimento é algo que se faz em equipe! Entenda por que a interdisciplinaridade é o nosso maior diferencial
Imagine uma orquestra onde cada músico toca perfeitamente seu instrumento, mas não consegue ouvir o colega ao lado. O violino toca em um ritmo, o piano em outro e a flauta entra na hora errada. O resultado, por mais talentosos que sejam os músicos individuais, é ruim. No neurodesenvolvimento (seja TEA, TDAH ou outras questões), […]
Volta às aulas e Inclusão: Como o suporte técnico fortalece o diálogo com a escola
Passadas as primeiras semanas de aula, é natural que a família comece a observar como está a adaptação escolar. É o momento de entender: seu filho está participando ativamente das atividades? Na TEAR, acreditamos que a inclusão é um processo construído a muitas mãos. E para que essa construção seja sólida, o conhecimento é fundamental, […]
Clínica Integrada x Atendimento Isolado: Por que a centralização do cuidado faz diferença na jornada do seu filho?
Muitas famílias, ao receberem um diagnóstico, iniciam uma verdadeira maratona em busca dos melhores profissionais. É comum encontrar uma fonoaudióloga excelente em um bairro e uma psicóloga maravilhosa em outro. À primeira vista, pode parecer que buscar profissionais individualmente é o caminho natural. Mas você já parou para pensar no impacto que a logística desse […]
O Cérebro Não Esqueceu: Por que a resistência na volta às terapias é normal (e passageira).
Depois de semanas de piscina, videogame, horários livres e pouca cobrança, janeiro chega ao fim, é hora de voltar para a fonoaudióloga, para a terapia ocupacional (TO) ou para a psicologia. E então acontece: surge a resistência. Pode ser um choro na porta, uma recusa em entrar ou aquela sensação de que ela “esqueceu” como […]
Mochila Organizada, Mente Focada: Dicas de organização visual e preparo emocional para a volta às aulas.
O fim de janeiro traz aquele frio na barriga: as aulas vão voltar. Se para qualquer criança isso já gera expectativa, para crianças no Transtorno do Espectro Autista (TEA) a transição das férias para a sala de aula exige um planejamento cuidadoso. Dois fatores são cruciais aqui: a organização do material (para reduzir o cansaço […]
Natal Sem Crise: Um guia prático de antecipação, conforto e respeito para autistas.
Um guia estratégico para famílias atípicas enfrentarem o Natal, focando na quebra de protocolos sociais em prol da saúde mental. O texto orienta sobre a importância de “dar spoilers” da festa (antecipação), priorizar roupas sensoriais (conforto tátil), permitir alimentos de segurança (seletividade) e normalizar a saída antecipada do evento antes que ocorra uma sobrecarga sensorial.
Natal sem Crise: Como criar memórias afetivas respeitando a sensorialidade do seu filho
Artigo com dicas práticas para famílias e anfitriões adaptarem a festa de Natal para pessoas com TEA (Transtorno do Espectro Autista). O texto foca na redução de danos sensoriais, sugerindo a troca de luzes piscantes por estáticas, o uso de enfeites de feltro ao invés de vidro e a importância da antecipação da rotina para evitar crises.
Saúde Mental no Autismo: Sinais de Alerta e Cuidado Integral
Crianças e adolescentes autistas têm maior vulnerabilidade à ansiedade, depressão e risco de ideação suicida. Entender fatores de risco (como hipersensibilidade sensorial e dificuldades de comunicação), os sinais de alerta atípicos e as estratégias de cuidado integral é essencial para promover o bem-estar e a prevenção contínua.
Hipersensibilidades no espectro: quais medidas tomar para a inclusão de crianças autistas?
A adaptação do sinal de recreio em São Paulo mostra como políticas públicas simples podem transformar a inclusão de crianças autistas nas escolas